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一步步认清自己、解读自己、了解自己想要什么、想做什么,筛选出正确的、积极的,力所能及的,去实施。

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2012年01月09日  

2012-01-09 10:20:40|  分类: 学生情况 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         今天发了评价手册,孩子们期末考试成绩等在手册上。

      语文课找了几张试卷让全班共同来分析,指名找出错误之处和原因,如果指名的同学分析不全面,其他同学可以补充。通过孩子们自己分析,可以让他们更主动、清楚地认识答题中容易出现的问题,并且把问题和平时的学习态度,比如上课听讲情况,完成作业情况、付出的努力相联系、相对应(进行正确归因),对以后的学习会有警醒作用。

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