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《春天来了》作文布置目的  

2011-03-11 08:48:55|  分类: 通知 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、  促进学生阅读:这篇作文以前就让学生进行过摘抄,初步了解如何写景,这次提前一周安排学生去阅读作文选,从中选取3—4篇描写春天景色的作文,希望能让孩子们有意识、有目的、有选择地读书,养成阅读课外书的习惯。

2、 学会从阅读的文章中提取信息:阅读的文章要进行筛选,找到自己需要的内容,取其精华,消化吸收内化为自己能理解、能掌握、能运用的知识,这样才是有效阅读,不能拿来照抄,那是不动脑筋、懒惰的表现。这次作文,上课时我带着学生从春天的天气变化、植物的变化、动物的变化还有人的变化四方面列出提纲,然后让孩子们结合以前的生活经验和从书中读来的内容,说一说具体都可以写哪些事物、景物,把它们都列到黑板上,最后再让孩子们不看任何书籍,只凭自己的记忆和理解,参照板书组织语言,独立写出作文。

3、  考察学生完成阅读作业的情况。不是只有用笔写的才是作业,读、背和一些实际实践操作的作业其实更重要,最后离开学校学习、老师不教以后留下来的习惯、能力、兴趣、方法、态度才是孩子们的自己的本领。

 

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